زندگی مجازی شده!

تحدیدهای یک شبکه ملی اطلاعات ناقص !

اغلب بین این دو واژه در امور ی و اقتصادی و حتی فرهنگی اختلاط پیش می آید و کمتر به تفاوت آن دو به صورت عملی و عملیاتی توجه می‌­شود.تهدید اصطلاحی است که در مدیریت راهبردی از آن زیاد بحث می شود و می­گویند باید تهدید را بدل به فرصت نمود ولی تحدید به معنای محدود کردن و مانع شدن است که باید به رفع آن کوشید و مانع را از سر راه برداشت. در عین­حال، به نظر من این دو واژه اشتراکات و افتراقاتی دارند و تفکیک بین آن دو نیاز به دقت و امعان نظر دارد.  اما تبیین کاربرد این دو واژه راهبردی در مواجهه با اوضاع فعلی کشور در مسئله قطعی اینترنت و ت های پیشرو در حوزه شبکه ملی اطلاعات میتواند راهگشای ت انقلابی مان باشد.

قطعی اینترنت موهبتی با ارزش!

قطع اینترنت و مسدود شدن شبکه های اجتماعی خارجی در چند روز گذشته، اهمیت و نیاز اساسی به شبکه ملی اطلاعات را بیش از پیش نشان داد و به رغم گزارش های غیرواقعی وزارت ارتباطات در خرداد سال جاری در مجلس از پیشرفت 80 درصدی شبکه ملی اطلاعات ، کاستی های این شبکه بومی و ملی  در زمینه های پاسخگویی به نیارهای عمومی ازجمله موتور جستجوی ملی، تولید شبکه های اجتماعی و خدمات حافظه ابری، ایمیل و تجارت کم و بیش مشخص شد.

مردم ما و دولت های ما به ویژه  دولت فعلی چنین باور داشته و دارند که پیشرفت و توسعه در لوای دسترسی به اینترنت و توسعه فرصت های فناوری های نوین اینترنتی است  و اگر کسی مانع این دسترسی شود چون آن را حق خود می دانند حتما با ان مخالف میکنند و تلاش میکنند تا این محدودیت را بر طرف کنند. و هر چه سرعت دسترسی به اینترنت  جهانی بیشتر شود خوشحال ترند و آن را افتخار می دانند؛

 اما حقیقت  این است که اگر قطعی های بحرانی همچون قطعی اینترنت در زمان اغتشاشات را تهدید می دانستیم سعی می کردیم از این فرصت پیش آمده نهایت استفاده را بکنیم و با مدیریت و تدبیر گذشته نیازهای مرتبط با این حوزه که به گزارش های متعدد بیش از 80 درصد از نیاز در داخل کشور می باشد را با دیگر روش های غیر وابسته جایگزین نماییم. و قطعی اینترنت را موهبتی تلقی می کردیم تا از این فرصت پیش آمده شناخت دقیقتری از نواقص شبکه ملی اطلاعات پیدا کنیم و وابستگی به اینترنت جهانی را مدیریت و یا کم نماییم و همچون کشورهای چین و روسیه و حتی کشورهای اروپایی بدنبال راه اندازی واقعی این شبکه کارآمد باشیم . اما چون چنین نیست و از زمان دستور راه اندازی شبکه ملی اطلاعات و تکلیف قانونی برنامه پنجم توسعه تنها بسنده به رونمایی های سوری مکرر کرده ایم و در هیچ دولتی به این فکر نیفتاده ایم و  شاید هم نخواهیم افتاد که این وابستگی قطع کنیم. بنابراین قطعی اینترنت جهانی در واقع همیشه برای ما تحدید بوده است و نه تهدید!!

و لذا برنامه جدی هم برای قطع این رابطه استعماری و وابستگی به کشورهای استکباری نداریم و اگر هم باشد تاکنون شعاری بوده است.

5 محور مهم که مربیان سواد فضای مجازی می بایستی مهارت لازم را در این زمینه کسب نموده و به دانش آموزان آموزش وایشان را در این زمینه ها یاری نمایند؟

 1. چگونه می توانیم به دانش آموزان کمک کنیم تا در حین استفاده از فضای مجازی با محتوای نامناسب روبرو نشوند؟ چه ااماتی باید فراهم شود؟ در این زمینه چه قوانینی وجود دارد؟

 2. چطور میتوانیم به دانش آموزانمان کمک کنیم تا در حین استفاده از شبکه های اجتماعی ،ارسال ایمیل، چت روم ها و ارتباطات مجازی ایمن بمانند؟

چه زمانی اجازه استفاده و انتشار اطلاعات شخصی را در ضفحات مجازی دارند؟ راهکار حفظ امنیت و حریم خصوصی بصورت حرفه ای در فضای مجازی چگونه است؟

 3. چگونگی انتقال درک اهمیت انتشار غیرمجاز اطلاعات شخصی و خانوادگی در فضای مجازی و عواقب آن برای دانش آموزان و باور به مفهوم این گزاره که" هیچ چیز در اینترنت پاک نمی شود"

 4. معرفی لغزشگاه های فضای مجازی و خطرات هویتی و حریم خصوصی و همچنین پیامد دسترسی های غیرمجاز(هک)توسط دانش آموزان ؟قوانین و جرائم استفاده های غیر مجاز؟

 5. چگونگی کمک به دانش آموزان به منظور مواجهه عاقلانه و دقیق با مزاحمت های سایبری و تبیین جرائم مربوط به قلدری سایبری و جزا و پیامدهای حقوقی و پیامدهای جبران ناپذیر آن؟

چنانچه اطلاعات شما بعنوان یک مربی (یا والدین) در زمینه های فوق کامل نمی باشد به طور حتم پیش از هرکار اقدام به مطالعه و تکمیل اطلاعات خود نموده و تا تحقق تسلط کامل خود در محورهای فوق به هیچ عنوان فرزندانتان شرایط مالکیت و یا استفاده از تلفن های هوشمند متصل به اینترنت را نخواهند داشت.

صدیق میرزایی

(پژوهشگر سوادرسانه)

تا زمانی که مهارت «ارتباط موثر» نداشته باشید، نمی‌توانید به یک انسان موفق اجتماعی تبدیل شوید. البته منظور من این نیست که بیایید و حراف شوید! برای تبدیل شدن به یک شخص با توانایی برقراری ارتباط موثر، می‌توانید فرض کنید دنیا برای شما مثل یک دانشگاه است و باید مدام چیزهایی از آن یاد بگیرید. حتی چیزهایی فراتر از آنچه که در دانشگاه می‌توان آموخت. در کلاس درس ما یاد می‌گیریم روی بیان‌مان، کلمات،‌ شخصیت‌، دستور زبان و… تمرکز کنیم اما نکات ظریف‌تری هم وجود دارد که شما باید بیاموزید تا بتوانید نقش یک ارتباطگر موفق را ایفا کنید.برای تولید یک پیام رسانه‌ای خوب باید قواعد و اصول آن را بشناسیم.

در این مجال می‌خواهیم چند ویژگی ارتباط موثر را برای‌تان بگویم که با استفاده از آنها، در ارتباطات‌تان به نتایج بهتری می‌رسید.مهارت ارتباط موثر، یک ویژگی ضروری برای موفقیت حرفه‌ای است و یک مهارت بین فردی، بین گروهی و فرا‌ گروهی به‌شمار می‌رود. هر دانش و مهارتی، تنها زمانی با‌ارزش است که قابلیت توسعه داشته باشد.

در این زمینه قاعده‌ای وجود دارد که به قاعده 4S مشهور است:

کوتاه_بودن (Short):

 یکی از اصولی که در پیام‌های رسانه‌ای به‌خصوص در رسانه‌های جدید باید به آن دقت کرد ایجاز است.

 مخاطب حوصله کش آمدن مطالب را ندارد. البته باید به خاطر داشت که کوتاهی نسبی است و بسته به شرایط و موقعیت، متفاوت می‌شود.

فیلتر به ماهو فیلتر، قبیح نیست

کسی نمی‌تواند با اصل محدودسازی دسترسی عموم جامعه به برخی محتواها، مخالف باشد. همه جوامع می‌پذیرند که در موازنه میان حقوق افراد مختلف و اصول متعدد حیات اجتماعی، گاهی سایر ملاحظات بر اصل آزادی بیان یک فرد یا گروه می‌چربند و باید به نحوی آن آزادی را محدود ساخت. 

اولیور وندل هولمز، قاضی دیوان عالی ایالات متحده، در یک تعبیر مشهور در سال 1919 گفته بود: 

«فریاد زدنِ آتش آتش در یک تماشاخانه پرازدحام» مصداق آزادی بیانی نیست که قابل دفاع باشد. 

گفته او به استعاره‌ای از منطق محدودسازی آزادی بیان تبدیل شد که می‌گفت مدارا با برخی شکل‌ها و محتواهای بیان، به مراتب بیش از آنکه ثمرده باشند مشکل‌آفرین هستند.

اما عقیده دارم #فیلترینگ هرچند درست اما یک مسکّن موقت برای درد های اجتماعی است که بحران را به تعویق می‌اندازد، 

اینکه فیلتر راه کاملی است 

کاملا مخالف هستم .

به تعویق انداختن بحران شاید در مواردی درست‌ترین تصمیم ممکن باشد تا قدری زمان خریده شود، اما اگر از این وقت اضافه استفاده مؤثری نشود، شاید اصل آن «به تعویق انداختن بحران» هم اشتباه باشد چون استفاده بی‌جا از مسکن‌هایی که بیمار و درمانگر را غافل می‌کنند، می‌توانند بیماری جدی را به بیماری مرگ‌بار تبدیل کنند.

واقعیت این است  که امروزه دیگه کشورگشایی ها و جنگ های آبی و خاکی و هوایی و فضایی به دنیای مجازی کشیده شده و اگر کشوری با غفلت یا خیانت خیلی فرقی نمیکنه از استقلال کشور مجازیش دفاع نکنه در آینده نزدیک چیزی از اون کشور باقی نخواهد ماند

با فرض اینکه به اهمیت دنیای دوم مجازی واقف هستیم و با روش های جذب و نفوذ و تاثیرگذاری در این عرصه ناآشنا نیستیم بحث اصلی و مقفول همیشه در منازعات راهکارهای اصلی مقابله و نجات کشور مجازی مان ایران است ؟

به نظر میرسد تبیین راهکار و ارائه نقشهای که بتواند مشکلات را حل کند سخت ترین مرحله هرکاری است ، و و اقعیت این است که در موضوعات اینچنین که پدیده تازه واردی ما رو شوکه میکند! و مسئولین با تمام جوانب آن  آشنا نیستند متاسفانه تنها به آسیب ها پرداخته می شود و به راهکارها کمتر اشاره می شود:

 راهکار نخست:ماهیت شناسی فضای مجازی

باید به فضای مجازی به صورت مورفولوژیک که همه اجزای یک پدیده را در نظر می‌گیرد نگاه کرد. نگاه همه جانبه به فضای مجازی موجب می‌شود با ظرفیت‌های فضای مجازی و ساخت آن آشنا شویم و ما برای مدیریت حکیمانه ی فضای مجازی به این نگاه نیاز داریم.

والدین حتما مطالعه بفرمایین

نامه مادری به  فرزندش که به مناسبت تولد شانزده سالگی فرزندش موبایل آیفونی به او هدیه داد.

نامه اش را بخوانید سپس وضعیت ایشان را با وضعیت والدین جامعه ی ما مقایسه کنید.

فرزند عزیزم: سلام 

ممکن است که تو الان به خاطر اینکه صاحب آیفون شده ای مغرور شوی. تو پسر خوبی هستی و من به تو اعتماد کردم و در سن شانزده سالگی تو را شایسته ی استفاده مستقل از موبایل همراه دانستم. 

اما گرفتن این هدیه بستگی به قبول کردن این قوانین دارد. از تو انتظار دارم که این قرداد را بخوانی و بدانی که وظیفه من خوب تربیت کردن توست آن هم در محیط علم و تکنولوژی  تا اینکه این چیزا  سبب انحرافت نشوند. بدان که عدم قبول این شروط باعث محروم شدنت از موبایل می شود.

شروط استفاده از موبایل:

1. قوانین الله (حلال و حرام خدا در در استفاده از موبایل و فضای مجازی هم همان احکام حلال و حرام در زندگی واقعی است)

2. تو مالک گوشی نیستی ما (والدینت) آن را برایت خریدیم و به توهدیه دادیم پس ما بر آن اشراف داریم.

3. دقت کن باید همیشه گوشی ات رمز ورود داشته باشد و تنها کسی که از آن رمز با اطلاع باشد خودت و ما هستیم.

4. در طول مدرسه در ایام مدرسه ساعت5:۳۰ و در اواخر هفته (روزهای تعطیل) ساعت 7تحویل من و پدرت می دهی و شب ها تلفنت را خاموش می کنی. به این نصیحتها گوش کن و احترام دیگران بگذار همچنان که دوست داری دیگران به تو احترام بگذارند.

5. محدویت های مکانی در استفاده از موبایل را کاملا رعایت کن (استفاده در مدرسه ممنوع / استفاده در حسین غذا خودن ممنوع / استفاده در اتاق خواب ممنوع و

6. به محدودیت های زمانی احترام بذار(استفاده پیش از خواب ممنوع / استفاده در زمان مدرسه ممنوع / استفاده در ایام امتحانات ممنوع و .

7. در صورت افتادن گوشی ات در آب یا شکسته و مفقود شدن، تو مسئول آن هستی و خودت باید یکی دیگر برای خودت تهیه کنی یا آن را تعمیر نمایی. بنابراین مقداری از پولهایت را برای این موارد ذخیره کن.   

8.استفاده از پالایه شکن یا همون های تحت موبایل ممنوع (اگر به موردی خوردی که به نظرت لازم است تا بهش دسترسی داشته باشی با ما در میان بذار.

9. در دانلود و نصب نرم افزارهای به محدودیت های سنی +16 دقت کن تنها نرم افزارهایی که مناسب سن خودت می باشد رو استفاده کن.

معتقدم امروزه بسیاری از رفتارها و نگاه‌هایی که در فضای مجازی در میان ما رواج یافته، ویروس‌هایی است که اگر فرزندانمان را در برابر آنها ایمنی نبخشیم، آسیب جدی و بدون جبرانخواهیم دید. مطالعه داستانک «ویروس» از کتاب سانتاماریا مجموعه ی چهل داستان کوتاه اثر استاد سید مهدی شجاعی در این زمینه تأمل‌انگیز و جالب توجه است:

آنها که از حضور خوکها استقبال می‌کردند، توجیهشان این بود که بچه‌ها به این وسیله، سرگرم می‌شوند و بهتر از این است که به کارهای ناشایست بپردازند.

و وقتی ما فریاد زدیم که سرگرمی به چه قیمتی و بدتر از این ممکن است چه بشود؟ پاسخ شنیدیم که مؤانست بچه‌ها با خوکها، آگاهیشان نسبت به جانوران افزایش می‌دهد و متهم شدیم که با توسعه علم و معرفت و جانورشناسی مخالفیم.

عده‌ای می‌گفتند: این اتفاقی است که در همه شهرهای دیگر هم افتاده و همین نشان می‌دهد که نباید خیلی احساس نگرانی کرد. خوک اگر بد بود که این همه مورد استقبال مردم شهرهای مختلف قرار نمی‌گرفت.

ما در مقابل این استدلال سخیف گریه کردیم و در میان گریه پرسیدیم: »شیوع یک آفت چگونه می‌تواند بر حقانیت آن دلالت کند؟«

وقتی ناصر الدین شاه دستگاه تلگراف را به ایران آورد و در تهران نخستین تلگراف خانه افتتاح شد ، مردم به این دستگاه تازه بی اعتماد بودند.  برای همین سلطان صاحبقران اجازه داد که مردم یکی دو روزی پیام های خود را رایگان به شهر های دیگر بفرستند. وزیر تلگراف استدلال کرده  بود که ایرانی ها ضرب المثلی دارند که می گوید مفت باشد کوفت باشد”. یعنی هر چه که مفت باشد مردم از آن استقبال می کنند. همین طور هم شد ؛ مردم کم کم و با ترس برای فرستادن پیام هایشان راهی تلگرافخانه شدند. دولت وقت چند روزی را به این منوال گذراند و وقتی که تلگرافخانه جا افتاد و دیگر کسی  تلگرافخانه را به شعبده و جادو مرتبط نکرد مخبر الدوله دستور داد بر سردر تلگرافخانه نوشتند:”از امروز حرف مفت قبول نمی شود.”

حکایت امروز تلگرام و دیگر نرم افزارهای ارتباطی و سرویس های فناورانه با کمی تسامح هم همچنین اوضاعی است،اگر یکی از شهروندان مطیع دنیای مجازی باشید حتما عنوان free"" را خیلی مشاهده کرده اید و شاید علاقه وافری هم به ان داشته باشید و در جستجوهابیشتر میل به استفاده از نسخه free  را داشته باشید.شاید بهتر باشد ابتدای با هم مروری کنیم تا ببینیم آیا free همان رایگان یا همان مفت خودمان است و مصداق  ضرب المثل "مقت باشه کوفت باشه" می باشد یا بحث چیز دیگری است.

Discretion is the better part of valor

⛔️  آیا گوشی همراه می تونه عامل سرطان سلولی باشه؟ آیا تلفن های همراه دوست ما هستند یا دشمن؟آیا نتیجه تحقیقاتی که نشان میدهد استفاده بیش از نیم ساعت از تلفن همراه در روز منجر به افزایش 40% ابتلا به تومور مغزی می شود درست است؟

حتما همه شما این ضرب المثل "احتیاط شرط عقله" رو خیلی شنیدید اما تجربه نشون داده ریسک پذیری ما ایرانی ها همیشه هم برامون خوب نبوده ، یکی از موارد عدم رعایت استفاده استاندارد از گوشی های همراه می باشد که در ادامه کمی درباره اون صحبت می کنیم.مسیری که بسته به سبک و شیوه استفاده ما میتونه یا به سرطان و تومور مغزی و یا تسریع در کارهامون منتهی بشه!

مطالعه ای در سال 2013 در کشور انگلستان بر روی 790.000 از ن میانسال انجام شد و مشخص شد که، "نی که تلفن های همراه  رابه مدت ده سال یا بیشتر استفاده  نمایند حدود دو برابر و نیم بیشتر احتمال ابتلا به سرطان مغزی   نوروم آتیک داردند و از طرفی خطر ابتلا به نوروم آتیک با تعداد سال  و مقدار استفاده بیشتر آنها از تلفن های همراه افزایش یافته است.

شاید نام SAR به گوشتان رسیده باشد یا در کاتالوگ گوشی‌های همراه دیده باشید و ازخود پرسیده‌باشد معنای آن چیست؟(Specific absorption rate) به این معنی است که بدن انسان به ازای هر گرم چه میزان انرژی از امواج الکترومغناطیسی موبایل را جذب می کند.

به زبان ساده یعنی تاثیر امواج موبایل روی بدن انسان چقدره.SAR برای بدن بسیار مضر است و اغلب خبرهایی دال بر مشاهدات جراحت و بیماری بر اثر این انرژی ایجاد شده بر بدن در جراید منتشر می‌شود. بیشترین مقدار  تولید شدهSAR در زمانی است که مکالمه تلفنی انجام می‌شود و یا امواج وای فای و ۳G و ۴G روشن می‌باشند.

اگر می خواهید میزان SAR گوشی موبایلتون رو اندازه بگیرید و یا مطلع بشید چند راه دارید :

1. به کاتالوگ گوشی همراهتان یه سر بزنید

2. به سایت سازنده رجوع کنید.

3.در این سایت ها جستجو کنید: 

http://www.gsmarena.com/

www.sarvalues.com 

www.mobile-phones-uk.org.uk

اگر چه در مورد اینکه امواج موبایل برای انسان ضرر دارد موسسات تحقیقاتی بسیاری ثابت کرده اند که خطرات بسیار شدید و بحرانی است اما اختلافاتی نیز در این زمینه وجود دارد اکه البته مسلمه در اینجور موارد می بایستی جانب احتیاط را رعایت کرد شاید مقداری احتیاط در مقابل خطر تومورهای مغزی و سقط جنین و خطرات بیولوژیکی بسیار ساده تر از هزینه ها و خسارات احتمالی(به اظهار عده ای)باشد!اگرچه با وجود ادله و دلایل متقن هنوز شاید عده ای باشند که دودوتاشون رو جوری حسای کنن که 4 نشه.اما اگر یه حساب سرانگشتی ساده هم اگر بکنیم می بینیم خطر بزرگی در صورت احتیاط  می تواند از ما دور شود.

اشتباه نکنید پیشنهاد بسته جدید با قیمت مناسب از یکی از اپراتورها براتون ندارم بلکه میخام از یک زاویه دیگه به موضوع پهنای باند نگاه کنیم.

شاید در اولین برخورد با عنوان پهنای باند ،غلط مصطلح سرعت اینترنت به ذهنمان خطور کند اما یک دفعه هم شده برای رضای خدا حواسمان را جمع کنیم ببینیم آیا در عوض پولی که بابت بسته های رنگارنگ اینترنتی اون هم با انواع سرعت و پهنای باند پرداخت می کنیم چه چیزی گیرمان می آید؟آیا پول بیشتر پهنای باند را افزایش میدهد و یا ؟با هم صادق باشیم کمی از  کالای معرف عصر 21 ام صحبیت کنیم و ببینیم این شبکه های اجتماعی و تلفن های هوشمند چه بر سر ما آورده است و نسبت داده و ستانده را به دقت بسنجیم .

وقتی گوشی هوشمند پیام، هشدار و اعلان جدیدی دارد که پاسخ آنیِ فرد را می‌طلبد و درصورت عدم‌دریافت تشویش ایجاد می‌کند، معنای زمان دچار تغییر می‌شود. به‌این‌ترتیب توجهی که پیش‌ازاین مثلاً معطوف بود به نامۀ پستی فردا، روی لحظۀ کنونی متمرکز می‌شود. 

در رمان رنگین‌کمان گرانش(۱۹۷۳) نوشتۀ تامس پینچن، مهندسی به‌نام کورت ماندوگن قانونی دربارۀ هستیِ انسان مطرح می‌کند: «چگالی شخصی. با پهنای باند زمانی رابطۀ مستقیم دارد.» راوی توضیح می‌دهد:

«پهنای باند زمانی» عبارت است از پهنای زمان حال شما، «اکنونِ» شما. . هرچه بیشتر در گذشته و آینده ساکن باشید، پهنای باند شما بیشتر خواهد بود و نقاب شخصیتیِ محکم‌تری خواهید داشت؛ اما هرچه حس «اکنونِ» شما کم‌پهناتر باشد، ظریف‌تر خواهید بود.

پس بیاییم قبل از آنکه پهنای باندمان باریکتر از آنی شود که کوچکترین مسائل زندگی واقعی مان از آن گذر نکند،تدبیری کنیم.